Характеристика одаренных детей в школе

Одаренные дети склонны быть настойчивыми, творческими, остроумными и оригинальными. Они демонстрируют свои таланты академически посредством личности и научных экспериментов. Тем не менее, они также могут продемонстрировать свои навыки с помощью игр, танцев, написания стихов и многого другого.одаренные дети

Многие люди говорят, что дети одарены, если их IQ превышает 130. Однако таких детей трудно обнаружить, поскольку студенты часто соответствуют или превышают это число. Кроме того, одаренные дети иногда ведут себя плохо и, как следствие, плохо учатся в школе.

Важно, чтобы родители одаренных детей помогли им справиться с этим этапом обучения. Часто у школ нет ресурсов, чтобы помочь этим особенным детям. Это означает, что они не могут дать этим студентам академические задачи, в которых они нуждаются.

Одаренность в раннем детстве не является широко известной темой, так как многие родители не знают, что их дети очень умны.

Однако есть тест, который вы можете дать детям очень рано, чтобы определить, одарены они или нет. Таким образом, вы сможете убедиться, что ваши дети получают образование и поддержку, в которой они нуждаются для реализации своего потенциала.

Характеристики одаренных детей в зависимости от их возраста

Младенцы:

  • Показывают много интереса в обучении.
  • Взаимодействуют с их окружением рано.
  • Быстрее реагируют на зрительные и слуховые раздражители.
  • Имеют фотографическую память.
  • Начинают говорить рано.

Дети:

  • Очень конкурентоспособны и хотят быть лучшими.
  • Учатся быстро и развивают свои способности в полной мере.
  • Настойчивы и любят выражать, когда они гордятся собой.

Подростки:

  • Великие познавательные способности.
  • Сильно размышляют о таких вещах, как социальные, моральные и культурные ценности.
  • Любят делиться и проводить время с пожилыми людьми.
  • Высокая самооценка и уверенность.

Взрослые:

  • Отличная производительность на работе. Они ищут хорошую работу и, как правило, работают в специализированной области.
  • Изолируют себя.
  • Высокая способность решать множество различных задач.

«Интеллект состоит не только в знаниях, но и в умении применять знания на практике». -Аристотель-

Как воспользоваться возможностями одаренных детей

У этих детей интеллектуальные способности выше среднего. Однако не все одаренные дети очень умные.

одаренный ребенокЕсть много прикладных и продуктивных детей, которые не считаются одаренными. Лучший способ продемонстрировать свои навыки для этих гениев — это выполнять школьные задания, а также решать проблемы в целом.

Эти дети нуждаются в образовательных программах, которые помогут им развить свои интеллектуальные навыки в полной мере. Есть много моделей, которые могут поддержать одаренных детей, если школы делают это хорошо. Вот два примера:

Пропустить оценку

Цель этой образовательной модели состоит в том, чтобы поместить детей в класс, который подходит им лучше всего в соответствии с их интеллектуальным уровнем, а не из-за их возраста.

В общем, это становится очевидным на первом курсе в учебном заведении. Следуя этому плану, студенты могут поступить в колледж в более раннем возрасте, чтобы перейти в специализированные области и программы последипломного образования.

Кроме того, этот метод более тщательно оценивает познавательные способности детей. Таким образом, они будут максимально использовать свои таланты в старших классах.

Большое социальное преимущество заключается в том, что эти дети не будут разочарованы тем, что находятся с незрелыми одноклассниками. Кроме того, им не будет так скучно в классе, потому что работа для них слишком легка.

Однако эта система также имеет некоторые недостатки. Одним из них является то, что, пропуская класс, ученики могут быть недостаточно зрелыми, чтобы справиться с самыми сложными для своего возраста проблемами. Это также может иметь последствия, как в школе, так и в обществе.как учится одаренный ребенок

Одаренные дети в обычном учебном классе

Это самая распространенная модель. Там они держат одаренных детей в обычном учебном классе. Там они окружают себя и выражают себя учениками своего возраста, и продвигаются в менее ускоренном темпе. Однако это не мешает их знаниям, и они используют все свои возможные ресурсы.

Как преимущество, эти дети могут отлично учиться в группах детей со смешанными способностями. Они наслаждаются своими навыками и талантами, и ко всем относятся как к равным. Тем не менее, они могут получить какое-то особое внимание или руководство, чтобы помочь им чувствовать себя сложными.

Наиболее распространенным недостатком является то, что, находясь в обычном классе, эти ученики регулярно становятся лучшими в учебе без особых усилий. Таким образом, они могут не изучать и не развивать свои навыки.

Выводы

Чтобы работать с одаренными детьми во время их обучения в школе, важно подумать об обоих методах одаренного образования. Таким образом, вы можете выбрать метод, который работает лучше всего для вас. Чтобы помочь одаренным детям раскрыть свой потенциал в любой модели, родители и учителя должны помочь им расти, не оказывая на них слишком большого давления или ожиданий. Сами по себе одаренные дети могут продолжать учиться и расти.

Что делать, если у ребенка плохие оценки, читай тут.

Добавить комментарий